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Prezados cursistas aproveitem este espaço para postarem suas reflexões a respeito do "ser professor de ciências..." o que pensam a respeito. Fiquem à vontade, podem usar vídeos, imagens ou textos.

 

Nossas reflexões...

 

Para mim a imagem diz tudo... o professor de ciências tem um grande poder transformador e por que não transformar o mundo em um lugar melhor usando a ciência?                       Jaqueline k. Thurow

Ser professor de ciências é ser criativo como um artista e saber usar esta arte para transformar mentes e corações!

 Janine K. Valério

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Ser professor de ciências é procurar a interação constante com os alunos e com a comunidade escolar. Respeitar as diferenças e entendê-las para aproveitar as potencialidades de cada um em prol do aprendizado e do desenvolvimento do cidadão.

                     Simone H. Amaral

"Ser professor de ciências é levar para sala de aula temas de natureza interdisciplinar, atendendo as curiosidades deste aluno. Sintonizando-o com a realidade que vivemos".

 

Juliana de Oliveira

 

 

 

 

 

Para mim ser professora é: ainda que ninguém reconheça teu trabalho você se sentir realizada pois sabe que contribuiu para formar cidadãos capazes e plenos de seus direitos e deveres.

Ana Paula E Nunes

Ser professor de ciências é despertar o olhar investigativo e curioso em tudo aquilo que podemos observar ou não, reconhecer novidades em nossa volta e respeitá-las. Ser professor de ciências pode exigir atenção aos detalhes, sensibilidade e carinho para com seus alunos e a natureza, em vez de esperarmos obediência podemos estabelecer com eles o cuidado, o diálogo e o debate, tão necessários para uma boa teoria e para o desenvolvimento da ciência.

Sirlei Nornberg

“Ser professor é ensinar a buscar o conhecimento e ao mesmo tempo buscar o conhecimento para ensinar”.

      Leudegar.

 

 

Ser professor é mediar conhecimento com muita paciência, criatividade, alegria e amor conquistando a confiança do aluno, assim construindo junto à interação e o respeito professor x aluno sistematizando assim a aprendizagem.

Betina Lemke da Silva

 

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